Maturizarea biologica continua, tinerii au infatisarea apropiata de cea a adultului, functiile hormonale si sexuale se maturizeaza si ele.
Este important acum integrarea sociala; adolescentul este deja constient ca trebuie sa-si creeze un viitor, se gandeste spre o orientare profesionala care sa-l satisfaca si sa-i dezlte aptitudinile. Se dezlta astfel constiinta de sine.
Atunci cand, la 14 ani, primeste buletinul de identitate, are siguranta maturizarii sale, a individualitatii si simte rolul civic care ii este atribuit. Dintr-o data se simte util si maturizat, isi schimba imaginea despre sine.
Sinele cuprinde trei elemente: corporal, material, social si sinele spiritual.
Sinele corporal se refera la corp, vestimentatie, familie, camin, obiecte preferate, carti, prieteni, colegi; sinele social consta din reputatia si recunoasterea unei identitati anume, consideratia pe care o obtine o persoana in mediul sau, onoarea, roluri si statute sociale; sinele spiritual se exprima prin constiinta propriei activitati, a tendintelor si a aptitudinilor psihice, este \"sanctuarul emotiilor si dorintelor, este teritoriul actelor de inta si reprezinta trairile prin care omul se simte mai profund in sine insusi prin perceptia lumii cat si prin procesele intelectuale pe care le poseda\".
Tinerele fete sunt mai constiente de acest \"sine\", devin constiente de rolul biologic, pe care il au, sunt speriate de importanta lor pe social: camin, casatorie, familie, maternitate. Sunt pline de complexe, teama, se simt frustate de afectivitate, baietii paranduli-se mult mai putin sensibili. Este varsta la care pot usor sa faca
stari depresive, nevroze.
Un psihic echilibrat care va pastra un gen de relatii corecte de colegialitate si prietenie, nu va ajunge niciodata la dezechilibre psihice. Mai ales in aceasta perioada, fetele recurg la \"prietene\" mai mari, cu experienta, care le incita curiozitatea si le fac sa se indeparteze de sfaturile primite in familie.
Viziunea despre viata, relatiile sociale, se adancesc, adolescentul ajunge sa discearna intre bine si rau si chiar observa defectele celor din jur. Ajunge chiar la reprosuri si ii corecteaza pe ceilalti.
Atentie parinti! Este varsta cand o gresala de educatie costa si orice slabiciune va este speculata.In perioada adolescentei, activitatea individuala este complexa. Adolescentul are unde sa-si Imbogateasca cunostintele, este Insetat de lectura; dupa 15 ani poate aborda o discutie filozofica despre lume si viata. Este insetat de cultura: spectacole, concerte, expozitii, muzee, filme, cercuri literare.
Disputa de idei este foarte importanta pentru adolescent si are in atentie conceptii morale, relatii si limite dintre diferite valori.
Vorbirea devine nuantata, plastica, adaptata la diverse situatii, dar exista si tendinta de a folosi jargoane, injuraturi, excese de exclamatii, vulgarism. Atat scoala cat si familia sunt datoare sa-i modeleze adolescentului, limbajul, formulele de politete, de exprimare in societate.
La unii adolescenti apare capacitatea de creatie: literara, muzicala, plastica; in tot ce fac tinerii trebuie stimulati, incurajati, chiar daca, la inceput, stilul lor este \"naiv\".
Este varsta la care adolescentul trebuie indrumat sa faca sport, imbinand programul acesta cu cel de instruire. Asa cum am aratat in modulul anterior,
sportul ii da incredere in sine, ii contureaza personalitatea, il disciplineaza in gandire si in comportament, pe langa efectul benefic pe care il are asupra dezltarii fizice.
