O programa flexibila si interesanta are mult mai multe rezultate decat a face activitatea scolara atragatoare. Cel mai mare antaj este ca poate fi adaptata pentru fiecare copil in parte.
Sa luam cazul unei fetite care in primii 2 ani de scoala a studiat intr-o scoala cu programa rigida de studiu. Ea a avut dificultati mari in a inta sa citeasca si sa scrie, ramanand cu mult in urma colegilor de clasa. in interiorul sufletului s-a simtit rusinata ca este un esec, iar fata de cei din jur nu a vrut sa admita nimic altce decat ca uraste scoala. Nici inainte nu se intelegea prea bine cu alti copii, chiar fara aparitia acestor probleme la scoala. Sentimentul ca ceilalti o considera natanga a inrautatit situatia, aruncandu-i o pora in plus pe umeri. Din cand in cand se manifesta in clasa facand pe isteata, iar profesorul considera acest lucru ca pe o tentati de manifestare a pornirilor rele. Evident ca in realitate fetita incearca, in acest mod nefericit, sa atraga atentia binevoitoare a celor din jur, fiind vorba doar de un impuls sanatos de a nu se lasa data la o parte. Apoi s-a transferat la o scoala care era interesata nu numai sa o invete sa scrie si sa citeasca, ci si sa se integreze in societate. Profesoara a aflat din discutiile cu mama fetitei ca era indemanatica in folosirea uneltelor si ii placea foarte mult sa deseneze si sa picteze. Ea si-a dat scama imediat cum se poate face ca fetita sa-si arate talentul si in fata colegilor.

Copin din clasa pictau cu totii o scena larga a vietii indienilor pentru a o atarna pe pereti si o macheta a unui stat indian (facuta prin colaborarea tuturor). Profesoara a facut in asa fel, incat fetita sa participe la amandoua aceste proiecte, lata ca fetita a avut posibilitatea sa lucreze bine fara a fi apasata de teama si nervozitate ca gresi. Pe masura ce zilele au trecut ea a devenit din ce in ce mai interesata si fascinata de indieni si, pentru a picta partea ei de scena si a realiza partea ei de macheta intr-un mod cat mai corect, a trebuit sa afle cat mai multe lucruri din carti despre indieni. Ea a dorit sa invete sa citeasca, lucru pentru care a muncit din greu. Noii colegi nu o considerau prostuta pentru ca nu putea citi, ci o apreciau pentru ajutorul pe care il oferea la realizarea picturii si a machetei. Din cand in cand ii adresau cometarii apreciative despre munca ei si o rugau sa-i ajute. Fetita a inceput "sa se incalzeasca". De multa vreme tanjea ea dupa prietenie si apreciere si cand s-a simtit mai integrata si acceptata in grup, a devenit la randul ei mai prietenoasa si comunicati.