La 3 ani, copilul paraseste definitiv lumea de bebelus.Intre 3 si 6 ani, nu inceteaza sa-si manifeste curiozitatea, si, stapanind vorbele, va putea, in curand, incepe sa citeasca.
Incepand cu varsta de 3 ani, copilul creste 5-6 cm pe an, ritm pe care-l va pastra pana in jurul pubertatii. Perimetrul cranian al copilului de 4 ani atinge 90% din marimea sa adulta.
Varsta intrebarilor cu "de ce?"
Copilul are despre lume o ziune globala si ramane concentrai asupra lui insusi. Inteligenta sa se contureaza de la o zi la alta, dar ramane intuitiva. Adora povestile si cartile cu ilustrate. isi vorbeste, isi inventeaza tovarasi de joc imaginati, se joaca cu personaje marunte. Atribuie lucrurilor ata si acelasi mod de gandire ca si al lui. "Masa este rea", spune atunci cand se loveste de ea. Crede ca exista Mos Craciun, soricelul etc. Datorita lumii sale minunate, copilul isi dezvolta inteligenta. se imbarbateaza sau isi face frica, se adapteaza realitatii etii sociale.
"De ce domnul are barba?", "De ce arborii isi pierd frunzele? "Se mira de tot, intreband fara incetare. Aceasta curiozitate atinge si anatomia sa ("De ce arc el pasarica si nu eu? " "Cum n bebelusii?"). Raspundeti-i simplu, adaptandu-va explicatiile nivelului sau de intelegere.
In curand scoala
Limbajul copilului se imbogateste. Spune "eu", isi cunoaste prenumele si isi invata numele. Se recunoaste in fotografii. incetul cu incetul, isi da seama de timp (ieri, maine) si incepe sa manuiasca conjugarile pe care le exprima. Se amuza spunand "cunte grele" si se preocupa de cele care se invart in jurul "pipi-caca": etati complicitatea amuzata, cat si o dramatizare excesiva. Acasa, copilul pretinde responsabilitati, si nu exista motiv pentru a-l refuza. "Eu fac singur", spune el. Se dezbraca si, putin mai tarziu, se imbraca singur. incearca sa se insireteze. cu sau fara succes. Vrea uneori sa se spele singur. Puneti-I sa-si spele dintii cel putin seara.In general, copin merg la
gradinita intre 3 si 6 ani. Ei gasesc aici o ata sociala pe masura lor. cu alte constrangeri si alte deschideri decat cele de acasa. Gradinita raspunde, deasemenea, dorintei lor de a invata. Ei descopera aici tovarasi dejoaca, prieteni, in curte, in scuar su acasa, copilul consacra un timp important - si necesar jocului. Este marea perioada a jocului "ai face ca si cum ai fi".Prin aceste jocuri ci se identifica cu adultii si poate sa retraiasca evenimentele schimban-du-lc dupa bunul plac, ceea ce-i permite sa rezolve conflicte mai mult sau mai putin constiente.
Faza oedipiana
Copilul traverseaza o perioada decisiva in construirea personalitatii sale intre 3 si 6 ani. Pe de o parte, intelege ca este o persoana autonoma. Pe de alta parte. isi recunoaste
sexul si descopera incetul cu incetul ce inseamna acest lucru. Dupa caz. daca este baiat sau fala, adopta comportamente diferite in jocurile sale, in relatiile cu parintii. Cauta sa-si imite parintele de acelasi sex si, in acelasi timp, este in rivalitate cu el in scopul de a "seduce" parintele de sex opus: este conflictul oedipian. Pe parcursul acestei perioade, etati sa fiti politicosi cu el; ajulali-l sa suporte frustrarile, oferindu-i afectiune si autoritate.
